Mosaicos com polígnos regulares e irregulares e arte de Escher

Este trabalho trata de um estudo voltado para as obras do artista holandês Maurits Cornelis Escher, onde estudamos os conceitos básicos de construção dos mosaicos, pavimentações do plano, elaboração de mosaicos com polígonos regulares e irregulares, como também as transformações e simetrias, e como o estudo dos mosaicos de Escher pode ser muito útil em sala de aula. Pensando nisso foi desenvolvida uma atividade com alunos de uma escola da rede pública, visando à articulação entre a teoria e prática no ensino. Os resultados obtidos em sala de aula apontam que os objetivos foram alcançados, e que o trabalho integrando a teoria e prática, promove benefícios recíprocos para o ensino-aprendizagem dos alunos.

This work is a study focused on the works of dutch artist Maurits Cornelis Escher, where we study the basics of construction of the tiles, paving the plan, preparation of mosaics with regular and irregular polygons, as well as the transformations and symmetries, and as the study of Escher mosaics can be very useful in the classroom. Thinking about it was developed an activity with students of a school of public, in order to link between theory and practice in teaching. The results obtained in the classroom indicate that objectives were achieved, and that the work integrating theory and practice, fosters reciprocal benefits to teaching and student learning.