Relatório de ensino: Escola Estadual de Educação Básica Costa Rêgo

O presente relatório refere-se sobre a prática pedagógica na Escola Estadual de Educação Básica Costa Rêgo, durante o período de estágio foi colocado em prática os ensinamentos conferidos em sala de aula. Podendo compreender a função docente a partir da análise das orientações curriculares e da revisão da literatura dos atributos pedagógicos que dão suporte na prática de lecionar para adolescentes. O estágio proporciona aprendizagem para todos os envolvidos, pois durante o estágio não só se passa conhecimento, o que existe é o compartilhamento de conhecimentos entre os alunos e professor. Durante a duração do estágio foi notada a importância do mesmo, para que o professor possa ter segurança em ensinar e também em aprender, gerando isso a partir do contato com a escola e o aluno, conhecendo a realidade e peculiaridades de ensino.

This report refers to the pedagogical practice at the Costa Rêgo State School of Basic Education, during the internship period, the teachings given in the classroom were put into practice. Being able to understand the teaching function from the analysis of curricular guidelines and the literature review of the pedagogical attributes that support the practice of teaching adolescents. The internship provides learning for everyone involved, because during the internship not only is knowledge passed on, what exists is the sharing of knowledge between students and teacher. During the duration of the internship, the importance of the internship was noted, so that the teacher can have security in teaching and also in learning, generating this from the contact with the school and the student, knowing the reality and peculiarities of teaching.