Projeto de comunicação visual e sinalização para a Universidade Federal de Alagoas - _Campus_ Arapiraca

Este trabalho tem como tema o design de sinalização, um recurso considerado essencial em um ambiente para orientar as pessoas, facilitar os deslocamentos, instruir quanto às normas de segurança e informar sobre avisos importantes. Parte-se da premissa de que um ambiente adequadamente sinalizado pode qualificar os espaços arquitetônicos já existentes, tornando-os mais inclusivos e acessíveis, influenciando positivamente no comportamento das pessoas, criando um senso de conforto e bem-estar. O Campus Arapiraca da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) foi adotado como objeto de estudo por possuir, atualmente, uma sinalização improvisada, executada sem critérios gráficos, sem a observância aos parâmetros de acessibilidade, com materiais inapropriados e em quantidade insuficiente. Diante desse problema, o presente trabalho tem como objetivo geral elaborar um projeto de sinalização para a UFAL Campus Arapiraca, a fim de possibilitar a comunicação entre os espaços e usuários por meio de recursos táteis e visuais. Assim, foram realizadas as seguintes etapas metodológicas: revisão bibliográfica sobre linguagem e comunicação, sobre o design de sinalização e sobre os parâmetros para acessibilidade; desenvolvimento do projeto de sinalização a partir da abordagem Wayfinding e da metodologia de projeto proposta por D’Agostini (2017). Como resultado, obteve-se um projeto que apresenta soluções de elementos de sinalização para os pontos de interesse identificados no campus, para a identificação dos blocos, das salas além de outros dispositivos de orientação no espaço. Por fim, espera-se que este trabalho amplie esse campo de discussão hoje inexistente no âmbito do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFAL Arapiraca e, além disso, seja útil para a implementação das intervenções de sinalização urgentes e necessárias no conjunto de ambientes da universidade. 

This work has as its theme the design of signage, a resource considered essential in an environment to guide people, facilitate displacement, instruct on safety standards and inform important warnings. It starts from the premise that a friendly environment can be designed for existing spaces, qualifying an environment suitable for people, positively influencing people's behavior and well-being. Arapiraca de Alagoas (UFAL) was adopted as an object of study by, also, with graphic implementation, without objects to be observed to the parameters of the Federal University of Alturas (UFAL) as an object of study by improvised, with the possibility of graphic observation to the parameters , inappropriate materials and in sufficient quantity. In view of this, the present work has the general objective of elaborating a signage project for the UFAL Campus Arapiraca, in order to enable communication between spaces and users through tactile and visual resources. Thus, the following methodological reviews were published: o literature review on language and communication, on signage design and on parameters for accessibility; development of the signage project from the Wayfinding approach and the design methodology proposed by D’Agostini (2017). As a result, a project was presented solutions of identification elements identified for the identification points on the campus, for the orientation devices beyond the rooms. Finally, it is expected that this work will be expanded today under discussion in the field of Architecture and Urbanism at UFAL Arapiraca and, in addition, it will be useful for the implementation of urgent and presentation interventions in the set of areas of the university.