Trabalhar e estudar, eis a questão: os desafios enfrentados pelos estudantes trabalhadores da Universidade Federal de Alagoas - _Campus_ Arapiraca

Tendo em vista a dificuldade de os estudantes-trabalhadores conciliarem as atividades do trabalho com as responsabilidades acadêmicas, pesquisou-se sobre os desafios enfrentados pelos discentes do curso de administração de empresa da Universidade Federal de Alagoas Campus Arapiraca, com o objetivo de identificar os desafios e as estratégias dos estudantes trabalhadores do curso de Administração de Empresas para realizarem suas atividades de ensino e trabalho. Para tanto, foi necessário identificar o perfil desses estudantes que trabalham, levantar os desafios que eles enfrentam para conciliar os estudos com o trabalho e apresentar as estratégias usadas para conciliar o trabalho com os estudos. Foi realizada, então, uma pesquisa aplicada com abordagem quali-quantitativa, o método escolhido foi o censo pela população alvo ser pequena, essa população é composta por 36 discentes, do 5º e 7º período, a aplicação dos questionários foram por meios de plataformas eletrônicas, encaminhando através do WhatsApp e a coleta de dados através do formulário do Google Forms. De acordo com a análise dos dados, verifica-se que a maioria dos estudantes são mulheres, com 72%, idade entre 22 e 25, com porcentagem de 56%, de cor parda (63%), com renda salarial de um salário mínimo e estado civil solteiro (96%), a maioria dos desafios está relacionada à falta de tempo para exercer as atividades, as desigualdades econômicas interferem em mais da metade dos entrevistados tendo, e as desigualdades raciais e de gêneros, interferem em 69% dos entrevistados, e as demandas emocionais e familiares interferem muito no cotidiano, em relação as estratégias usadas pelos entrevistados, elas são bem particulares, cada estudante tem seu método para seu próprio desempenho, alguns estudam de madrugada, outros faltam aula para poder estudar, tem o tempo livre no trajeto do ônibus, planejamentos e aplicativos de organização. 

Considering the difficulty for student workers to reconcile work activities with academic responsibilities, research was carried out on the challenges faced by students of the business administration course at the Federal University of Alagoas Campus Arapiraca, with the aim of identifying the challenges and the strategies of student workers on the Business Administration course to carry outtheir teaching and work activities. To this end, it was necessary to identify the profile of these working students, raise the challenges they face in reconciling studies with work and present the strategies used to combine work with studies. An applied research was then carried out with a qualitative-quantitative approach, the method chosen was the census due to the target population being small, this population is made up of 36 students, from the 5th and 7th period, the questionnaires were applied via electronic platforms , forwarding through WhatsApp and data collection through the Google Forms form. According to data analysis, it appears that the majority of students are women, with 72%, aged between 22 and 25, with a percentage of 56 %, mixed race (63%), with income of one minimum wage and single marital status (96%), most of the challenges are related to the lack of time to carry out activities, economic inequalities interfere in more than half of respondents having, and racial and gender inequalities, interfere with 69% of interviewees, and emotional and family demands interfere a lot in daily life, in relation to the strategies used by interviewees, they are very particular, each student has their own method for their own performance, some study early in the morning, others skip class to study, have free time on the bus route, planning and organization applications.