Letramento em saúde e percepção de risco de uma população rural exposta a agrotóxicos

Introdução: O letramento em saúde pode ser definido como as habilidades cognitivas e sociais que determinam a motivação e capacidade dos indivíduos para acessar, compreender e utilizar informações que auxiliem a manter e promover uma boa saúde. Este é considerado como um dos pilares para a promoção da saúde por determinar o comportamento e escolhas das pessoas para a saúde e o bem-estar. Alguns segmentos populacionais se mostram marginalizados em relação ao letramento em saúde, dentre eles destacam-se as populações rurais que em geral apresentam menores níveis de letramento em saúde, gerando impactos negativos nos aspectos relacionados à saúde desses indivíduos. Nesse sentido, o presente estudo teve como objetivo avaliar o letramento em saúde e a percepção de risco de uma população rural exposta a agrotóxicos. Método: Trata-se de um estudo quantitativo com abordagem transversal e analítica, realizado com 101 trabalhadores rurais atendidos em duas (02) unidades básicas de saúde, localizadas na zona rural do município de Arapiraca - AL. Foi elaborado um questionário para a coleta de dados sociodemográficos, perfil de saúde, percepção de risco e uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) no contexto de uso de agrotóxicos. A avaliação do letramento em saúde se deu por meio do instrumento validado Multidimensional Screener of Functional Health Literacy (MSFHL). Foi realizada a análise descritiva dos dados no SPSS IBM versão 23.0, sendo as variáveis categóricas expressas por meio de média±desvio padrão. Foi realizado o teste de normalidade de Kolmogorov-Smirorv e posteriormente foram feitos os testes do Qui-quadrado de Pearson e Kruskal-Wallis (p<0,05). O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (N°CAEE: 40254120.6.0000.5013). Resultados: A maioria dos participantes eram do sexo feminino e apresentavam baixa renda e baixa escolaridade. A maioria dos entrevistados (n=85) apresentaram baixo letramento em saúde, e a partir da aplicação do teste do Qui-quadrado de Pearson o mesmo esteve associado com a idade (p= 0,008) e escolaridade (p= 0,000). Os participantes demonstraram considerável percepção de risco, todavia faziam uso inadequado de EPIs. Conclusão: Os participantes deste estudo apresentaram baixo letramento em saúde. Além disso, os participantes demonstraram conhecimento acerca dos riscos relacionados ao uso de agrotóxicos, apesar disso, não realizavam o uso correto de equipamentos de proteção individual. Nesse sentido, cabe aos profissionais de saúde, com destaque ao enfermeiro, a adoção de estratégias que busquem capacitar estes indivíduos e promover o letramento em saúde das populações rurais. 

Introduction: Health literacy can be defined as the cognitive and social skills that determine the motivation and ability of individuals to access, understand and use information that helps maintain and promote good health. This is considered one of the pillars for health promotion as it determines people's behavior and choices for health and well-being. Some population segments are marginalized in relation to health literacy, among them rural populations stand out, which in general have lower levels of health literacy, generating negative impacts on aspects related to the health of these individuals. In this sense, the present study aimed to evaluate health literacy and risk perception of a rural population exposed to pesticides. Method: This is a quantitative study with a cross-sectional and analytical approach, carried out with 101 rural workers treated in two (02) basic health units, located in the rural area of the municipality of Arapiraca - AL. A questionnaire was developed to collect sociodemographic data, health profile, risk perception and use of Personal Protective Equipment (PPE) in the context of pesticide use. Health literacy was assessed using the validated Multidimensional Screener of Functional Health Literacy (MSFHL) instrument. Descriptive data analysis was performed using SPSS IBM version 23.0, with categorical variables expressed as mean±standard deviation. The KolmogorovSmirorv normality test was performed and subsequently the Pearson Chi-square and Kruskal-Wallis tests were performed (p<0.05). The study was approved by the Research Ethics Committee (N°CAEE: 40254120.6.0000.5013). Results: The majority of participants were female and had low income and low education. The majority of interviewees (n=85) had low health literacy, and after applying the Pearson Chi-square test, this was associated with age (p= 0.008) and education (p= 0.000). Participants demonstrated considerable risk perception, however, they used inadequate PPE. Conclusion: The participants in this study had low health literacy. Furthermore, participants demonstrated knowledge about the risks related to the use of pesticides, despite this, they did not correctly use personal protective equipment. In this sense, it is up to health professionals, especially nurses, to adopt strategies that seek to train these individuals and promote health literacy in rural populations. 

Acesso restrito solicitado pela autora. Provável liberação em 05 jan. 2025.

Acesso aberto em 25 jan. 2025.