A inclusão digital no Brasil: políticas públicas e projetos

Este artigo tem o objetivo de apresentar três políticas públicas e projetos feitos pelo Governo Federal, como tentativa para mitigar a exclusão social e garantir a Inclusão Digital. São expostos o Projeto um computador por aluno (PROUCA), como meio para garantir recurso tecnológico a crianças e adolescentes; o Programa Nacional de Banda Larga (PNBL), cujo objetivo é garantir infraestrutura de rede a um custo reduzido a população e o Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE), onde buscou garantir Internet as escolas das redes públicas de ensino nos centros urbanos. Os esforços foram válidos, todavia o Brasil ainda precisa aprimorar ainda mais suas estratégias em seus projetos para acabar com a exclusão social no país.

This article aims to present three public policies and projects made by the Federal Government, in an attempt to mitigate social exclusion and ensure digital inclusion. The project one computer per student (PROUCA) is exposed as a means of guaranteeing technological resources for children and adolescents; the National Broadband Program (PNBL), whose objective is to guarantee the network infrastructure at a reduced cost to the population and the Broadband in Schools Program (PBLE), which sought to guarantee the Internet as public schools in urban centers. The exercises were valid, however Brazil still needs to further improve its strategies in its projects to end social exclusion in the country.

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