A importância das ações realizadas no Programa Residência Pedagógica do curso de Matemática - UFAL, _Campus_ Arapiraca, na avaliação SAVEAL
A importância das ações realizadas no Programa Residência Pedagógica do curso de Matemática - UFAL, Campus Arapiraca, na avaliação SAVEAL
<maria.geovanna@arapiraca.ufal.br>
No ano de 2023, os estudantes das escolas de ensino básico da rede pública do estado de Alagoas realizaram a avaliação SAVEAL (Sistema de Avaliação Educacional de Alagoas), que visa mensurar o desempenho desses alunos nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Diante disso, este trabalho tem como objetivo geral apresentar o Programa Residência Pedagógica do curso de Matemática - UFAL, Campus Arapiraca como uma ferramenta fundamental no desempenho dos alunos da E.E.E.B. Artur Ramos, situada na cidade de Arapiraca – AL na avaliação do estado de Alagoas. Inicialmente, a 5ª Gerência Especial de Educação promoveu um simulado com questões relacionadas aos descritores abordados na avaliação externa para os alunos do 9º ano do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio. A partir dos dados coletados na devolutiva do simulado, foram traçadas pelos residentes, juntamente com a professora preceptora e a gestão da escola-campo, metas para a melhoria nos resultados dessa avaliação, sendo realizadas intervenções nos métodos de ensino de matemática com a utilização da Modelagem Matemática, com metodologias alternativas inserindo jogos e dinâmicas matemáticas para que fosse possível despertar nos estudantes o interesse e o ânimo em aprender matemática. Após as intervenções, os alunos realizaram a avaliação SAVEAL, obtendo resultados evolutivos em relação aos resultados obtidos no simulado realizado anteriormente, podendo assim, demonstrar o trabalho eficiente realizado pelo Programa Residência Pedagógica sob orientação e supervisão da professora preceptora em parceria com a gestão escolar.
In 2023, students from public elementary schools in the state of Alagoas took the SAVEAL (Alagoas Educational Assessment System) assessment, which aims to measure the performance of these students in the subjects of Portuguese Language and Mathematics. Therefore, this work has the general objective of presenting the Pedagogical Residency Program of the Mathematics course - UFAL, Arapiraca Campus as a fundamental tool for the performance of students at E.E.E.B. Artur Ramos, located in the city of Arapiraca - AL in the assessment of the state of Alagoas. Initially, the 5th Special Education Management promoted a simulation with questions related to the descriptors addressed in the external assessment for students in the 9th grade of elementary school and 3rd year of high school. Based on the data collected in the simulation feedback, the residents, together with the supervising teacher and the school management, set goals to improve the results of this evaluation. Interventions were made in the mathematics teaching methods using Mathematical Modeling, with alternative methodologies including mathematical games and dynamics so that it would be possible to awaken students' interest and enthusiasm for learning mathematics. After the interventions, the students took the SAVEAL evaluation, obtaining evolutionary results in relation to the results obtained in the simulation carried out previously, thus being able to demonstrate the efficient work carried out by the Pedagogical Residency Program under the guidance and supervision of the supervising teacher in partnership with the school management.
Me. Porto, José Fábio Boia.
Esp. Sena, Thainnã Thatisuane Oliveira.
Metodologias alternativas.
Avaliação externa.
Sistema de Avaliação Educacional de Alagoas (SAVEAL).