Memorial acadêmico

Eis que o momento mais esperado está para se concluir, trata-se de documentar a história de uma vida através de um Memorial que passará a constar nos anais da Universidade Federal de Alagoas – UFAL – Campus de Arapiraca. Neste Memorial, farei um breve relato da minha trajetória pessoal, profissional e uma exposição escrita do percurso formativo acadêmico-científico desde o princípio da minha formação escolar. Este memorial documenta e retrata momentos marcantes da minha história por narrar resistência, lutas, conquistas e trajetórias pessoais e profissionais, todas pautadas nos princípios basilares da formação técnico-humanística comprometida com o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e igualitária. Encontram-se descritos momentos e fatos marcantes, que construíram a minha trajetória e que merecem ser compartilhados com pessoas que acreditam no poder transformador da educação e da Universidade Pública como instrumentos de transformação do ser humano. É importante ressaltar que, por vários momentos, a minha história se mistura com a história do Campus de Arapiraca e que, por vezes, não me senti confortável em escrever na primeira pessoa do singular “eu”, porque nessa história não existe apenas o “eu” e sim “NÓS”. Considerando os momentos importantes, o Memorial está estruturado em capítulos listados abaixo: Capítulo I – Introdução. Neste capítulo, faço uma rápida descrição introdutória sobre quem é a Profa. Eliane Aparecida Holanda Cavalcanti; Capítulo II - Formação acadêmica e profissional. Neste capítulo, faço uma exposição sobre etapas da minha trajetória pessoal e da minha formação acadêmica; Capítulo III – Experiência profissional. Neste capítulo, faço uma exposição dos momentos marcantes vivenciados como docente antes e depois do meu ingresso na UFAL; Capítulo IV – Atividades desenvolvidas ao longo da carreira docente do Magistério Superior. Neste capítulo, detenho-me especialmente às atividades acadêmicas que, conforme a Resolução 78/2014 CONSUNI-UFAL, normatizam os itens que deverão conter para descrever a vida acadêmica do docente, sendo: I – atividades de ensino, pesquisa e/ou extensão, incluindo produção intelectual; II – atividades profissionais, individuais ou em equipe relacionadas à área de conhecimento do Docente; III - outras atividades acadêmicas e institucionais complementares, incluindo administrativas e/ou representações institucionais e; IV - prêmios, comendas e honrarias recebidas relativas à vida acadêmica e profissional.

The most eagerly awaited moment is about to come to an end: documenting the story of a life through a Memorial that will be included in the annals of the Federal University of Alagoas - UFAL - Arapiraca Campus. In this memoir, I will give a brief account of my personal and professional career and a written account of my academic and scientific training since the beginning of my schooling. This memoir documents and portrays key moments in my history, as it tells of resistance, struggles, achievements and personal and professional trajectories, all based on the basic principles of technical-humanistic training committed to the development of a fairer and more equal society. I have described some remarkable moments and events that have shaped my career and that deserve to be shared with people who believe in the transformative power of education and the public university as instruments for transforming human beings. It is important to point out that, at various times, my story is mixed up with the history of the Arapiraca Campus and that, at times, I have not felt comfortable writing in the first person singular “I”, because in this story there is not just ‘I’ but “WE” Considering the important moments, the Memorial is structured in the chapters listed below: Chapter I - Introduction. In this chapter, I give a quick introductory description of who Prof. Eliane Aparecida Holanda Cavalcanti is; Chapter II - Academic and professional background. In this chapter, I present the stages of my personal and academic development; Chapter III - Professional experience. In this chapter, I describe the important moments I experienced as a teacher before and after joining UFAL; Chapter IV - Activities developed during my teaching career in the Higher Education Magisterium. In this chapter, I focus especially on academic activities which, according to Resolution 78/2014 CONSUNI-UFAL, regulate the items that should be included to describe the academic life of the teacher, being: I - teaching, research and / or extension activities, including intellectual production; II - professional activities, individual or team related to the teacher's area of knowledge; III - other complementary academic and institutional activities, including administrative and / or institutional representations and; IV - awards, commendations and honors received related to academic and professional life.

Acesso restrito solicitado pela autora. Provável liberação em: 17 jun. 2026.

Memorial Acadêmico (Promoção docente para carreira do Magistério superior - Classe E - Professor titular)

Texto em Língua inglesa: Google Tradutor

Referência

CAVALCANTI, Eliane Aparecida Holanda. Memorial acadêmico. 2025. Memorial Acadêmico (Promoção Docente para Carreira do Magistério Superior) - Universidade Federal de Alagoas, Campus Arapiraca, Arapiraca, AL, 2025.