Mais Canoa: centro integrado de serviços e capacitação para o desenvolvimento comunitário de Lagoa da Canoa - AL
Mais Canoa: centro integrado de serviços e capacitação para o desenvolvimento comunitário de Lagoa da Canoa - AL
<walison.oliveira@arapiraca.ufal.br>
Este Trabalho de Conclusão de Curso
apresenta o desenvolvimento do estudo preliminar do Mais Canoa, um centro
integrado de serviços e capacitação voltado ao desenvolvimento comunitário no
município de Lagoa da Canoa – AL. Fundamentado nos princípios da arquitetura
participativa e do desenvolvimento comunitário, o trabalho articula teoria e
prática por meio de revisão bibliográfica, análise de estudos de caso,
levantamento de dados socioeconômicos e aplicação de questionários à população
local, consolidando um processo projetual sensível às demandas reais da
comunidade. Os estudos de referência – Parques Biblioteca (Medellín), Nave
Multiprograma (Caracas) e Compaz (Recife) – orientaram a formulação de
diretrizes projetuais voltadas à inclusão social, multifuncionalidade e
integração entre cultura, educação e lazer. Com base nas análises e na escuta
comunitária, foi elaborado o estudo preliminar do projeto, que abrange desde o
conceito e partido arquitetônico até a implantação, setorização,
dimensionamento dos ambientes e soluções plásticas. A proposta busca responder
às carências de infraestrutura e espaços públicos identificadas na cidade,
apresentando um edifício funcional, acessível e exequível, compatível com a
escala urbana de Lagoa da Canoa. O Mais Canoa propõe-se, assim, a ser um espaço
de encontro, aprendizado e transformação, simbolizando uma arquitetura que
conecta tradição e futuro. O trabalho consolida, portanto, não apenas um
produto arquitetônico, mas também uma reflexão sobre o papel do arquiteto e
urbanista como agente de mudança social, capaz de contribuir de forma concreta
para o fortalecimento comunitário e o desenvolvimento local.
This Final Course Project presents the
development of the preliminary study for Mais Canoa, an integrated service and
training center focused on community development in the municipality of Lagoa
da Canoa – AL. Based on the principles of participatory architecture and
community development, the work articulates theory and practice through
bibliographic review, case study analysis, socioeconomic data collection, and
the application of questionnaires to the local population, consolidating a
design process sensitive to the real demands of the community. The reference
studies – Parques Biblioteca (Medellín), Nave Multiprograma (Caracas), and
Compaz (Recife) – guided the formulation of design guidelines focused on social
inclusion, multifunctionality, and integration between culture, education, and
leisure. Based on the analyses and community feedback, the preliminary project
study was developed, encompassing everything from the concept and architectural
design to the implementation, zoning, sizing of spaces, and aesthetic
solutions. The proposal seeks to address the identified lack of infrastructure
and public spaces in the city, presenting a functional, accessible, and
feasible building compatible with the urban scale of Lagoa da Canoa. Mais Canoa
thus aims to be a space for encounter, learning, and transformation,
symbolizing an architecture that connects tradition and the future. The work
therefore consolidates not only an architectural product but also a reflection
on the role of the architect and urban planner as an agent of social change,
capable of contributing concretely to community strengthening and local
development.
Santos, Jennifer Louise Nunes dos.
Arquitetura social.
Arquitetura participativa.
Equipamentos comunitários.
Centros comunitários.