Atuação do enfermeiro no planejamento reprodutivo na Atenção Primária à Saúde do Brasil: uma revisão integrativa

Introdução: O Planejamento Reprodutivo (PR) constitui um direito de todo cidadão e pode ser definido como o conjunto de ações de regulação da fecundidade. Sua implementação na Atenção Primária à Saúde (APS) é essencial para a prevenção de condições como a gravidez indesejada, gravidez na adolescência e infecções sexualmente transmissíveis. Portanto, este estudo possui como principal objetivo identificar, analisar e sintetizar as evidências científicas disponíveis a respeito de como ocorre a atuação do enfermeiro no planejamento reprodutivo na Atenção Primária à Saúde do Brasil. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa de literatura (RIL), cuja busca foi realizada nas bases: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), LILACS, PubMed, Web of Science e CINAHL (EBSCO). As estratégias de busca foram elaboradas com base na metodologia PICo, utilizando os descritores DeCS/MeSH. Na etapa de seleção e apresentação dos estudos, foram empregadas as plataformas Rayyan e Google Sheets, além do fluxograma PRISMA 2020. Para a análise e categorização dos dados, utilizou-se o software IRaMuTeQ, enquanto a coleta de dados dos estudos foi realizada por meio de um instrumento validado por Ursi (2005). A avaliação metodológica dos estudos incluídos foi realizada a partir dos instrumentos STROBE e COREQ. Resultados: A busca retornou 558 registros, destes dez artigos atenderam aos critérios de elegibilidade. O corpus textual submetido ao software IRaMuTeQ, constituído de 142 textos analisados e 239 segmentos de texto, gerou cinco classes, utilizadas na elaboração das categorias temáticas: 1) Prescrição e distribuição dos métodos contraceptivos no serviço; 2) Adesão ao planejamento reprodutivo pela população do sexo masculino; e 3) Dinâmica do atendimento e realização de práticas educativas sobre planejamento reprodutivo. Conclusão: O enfermeiro atua como principal mediador do planejamento reprodutivo, sendo educador e apoiador no processo de decisão. Contudo, há limitações quanto à autonomia do profissional na prescrição de contraceptivos e desafios na integração dos homens e adolescentes à essa área de atenção. Portanto, é essencial que haja mais investimentos em capacitações nesta temática, assim como a implementação de estratégias que possibilitem a captação dos homens e adolescentes para a realização das ações voltadas à saúde sexual e reprodutiva.

Introduction: Reproductive Planning (RP) is a right of every citizen and can be defined as a set of actions to regulate fertility. Its implementation in Primary Health Care (PHC) is essential for the prevention of conditions such as unwanted pregnancy, teenage pregnancy, and sexually transmitted infections. Therefore, the main objective of this study is to identify, analyze, and synthesize the available scientific evidence regarding how nurses act in reproductive planning in Primary Health Care in Brazil. Methodology: This is an integrative literature review (ILR), whose search was conducted in the following databases: Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), LILACS, PubMed, Web of Science, and CINAHL (EBSCO). The search strategies were developed based on the PICo methodology, using DeCS/MeSH descriptors. In the study selection and presentation stage, the Rayyan and Google Sheets platforms were used, in addition to the PRISMA 2020 flow diagram. IRaMuTeQ software was used for data analysis and categorization, while data collection from the studies was performed using an instrument validated by Ursi (2005). The STROBE and COREQ instruments were also used for the methodological evaluation of the included studies. Results: The search returned 558 records, of which ten articles met the eligibility criteria. The textual corpus submitted to the IRaMuTeQ software, consisting of 142 analyzed texts and 239 text segments, generated five classes, used in the elaboration of the thematic categories: 1) Prescription and distribution of contraceptive methods in the service; 2) Adherence to reproductive planning by the male population; and 3) Dynamics of care and implementation of educational practices on reproductive planning. Conclusion: Nurses act as the main mediators of reproductive planning, educating and supporting patients in the decision-making process. However, there are limitations to the autonomy of professionals in prescribing contraceptives and challenges in integrating men and adolescents into this area of care. Therefore, it is essential that there be more investment in training on this topic, as well as the implementation of strategies that enable the engagement of men and adolescents in actions focused on sexual and reproductive health.

Acesso restrito solicitado pela autora. Provável liberação em 28 nov. 2026.