Diagnóstico precoce no autismo: Impactos no desenvolvimento e na qualidade de vida das crianças diagnosticadas
Diagnóstico precoce no autismo: Impactos no desenvolvimento e na qualidade de vida das crianças diagnosticadas
<mariana.azevedo@arapiraca.ufal.br>
O presente Trabalho de Conclusão de Curso teve como principal foco analisar de que maneira o diagnóstico precoce do Transtorno do Espectro Autista exerce impactos na qualidade de vida. O objetivo geral do trabalho deu-se a partir da identificação dos fatores que influenciam como o precoce diagnóstico interfere no desenvolvimento e na qualidade de vida das crianças. Para isso, conceitua-se o Transtorno e todo o seu processo histórico, além de descrever uma análise profunda nos critérios diagnósticos e de como ele é feito de maneira precoce nos dias atuais. Entender os impactos do diagnóstico precoce do TEA é relevante pois compreende-se que esse transtorno do neurodesenvolvimento pode acarretar prejuízos e regressões ao longo da vida. O presente estudo consiste em uma revisão integrativa da literatura, onde foram selecionados os principais achados teóricos e empíricos sobre a relação entre o diagnóstico precoce e a qualidade de vida de pessoas com TEA. Foram analisados estudos de áreas diferentes, como a Medicina, Psicologia e Neurociências, que demonstraram que o diagnóstico precoce pode favorecer o acesso oportuno a intervenções especializadas e suportes individualizados que afeta positivamente a qualidade de vida ao longo dos anos, contribuindo para melhora na adaptação e vivência diária do sujeito no ambiente. A partir da condução do processo de pesquisa, foi possível concluir que a avaliação e diagnóstico precoce do transtorno vai além de uma categorização clínica: ele funciona como um ponto de partida para que haja intervenções específicas para cada criança, onde elas demonstram melhora em domínios sociais, comunicativos, emocionais e adaptativos, colaborando para desfechos positivos relacionados à qualidade de vida.
The primary focus of this capstone project was to analyze how the early diagnosis of Autism Spectrum Disorder (ASD) impacts quality of life. The study's general objective was to identify the factors influencing how early diagnosis affects children's development and quality of life. To this end, the disorder and its historical context are defined, followed by an in-depth analysis of diagnostic criteria and current early diagnosis practices. Understanding the impact of early ASD diagnosis is significant, given that this neurodevelopmental disorder can lead to lifelong impairments and regressions. This study comprises an integrative literature review, selecting key theoretical and empirical findings regarding the relationship between early diagnosis and the quality of life of individuals with ASD. Studies from various fields—such as medicine, psychology, and neuroscience—were analyzed; these demonstrated that early diagnosis facilitates timely access to specialized interventions and individualized support, positively affecting long-term quality of life and improving the individual's adaptation and daily functioning within their environment. The research concluded that the early assessment and diagnosis of the disorder extend beyond mere clinical categorization; they serve as a starting point for child-specific interventions, leading to improvements in social, communicative, emotional, and adaptive domains, thereby contributing to positive quality-of-life outcomes.
Psicologia infantil.
Crianças - Desenvolvimento.
Diagnóstico clínico.
Autismo (diagnóstico).